Matematik Öğretmenliği Lisans Programı Program Çıktıları (Sıralı)

#             Program Çıktıları (Yeterlilikler)

Y1          Matematik ile ilgili kavramları bilir, açıklar ve diğer bilimlerle arasında ilişki kurar ve yorumlar

Y2          Matematik dersine ait konuların farklı öğretim, yöntem ve tekniklerini bilir, dersi planlar, uygular, değerlendirir ve öğretimi günlük               yaşamla ilişkilendirebilir

Y3          Alanının öğretim programını tüm öğeleriyle açıklar, diğer programlarla ilişkilendirir ve öğretim programındaki öğrenme çıktılarını               temel alarak uygun öğretim yöntemlerini etkin şekilde uygular.

Y4          Türk Milli Eğitim Sistemi’nin amaç, yapı ve işleyişini, tarihsel gelişimini ve ilgili öğretmenlik mesleği ve mevzuatı bilir; sınıf               yönetimi yaklaşımlarını ve eğitimle ilgili temel kavramları tanır

Y5          Matematik eğitimiyle ilgili problem durumlarına ilişkin fikir üretir, çözüm yolları geliştirir ve bunları bilimsel araştırma yöntem ve               tekniklerini kullanarak araştırma planlar

Y6          Matematik eğitimiyle ilgili kazanmış olduğu bilgi, beceri ve yetkinlikleri; okul ortamında mesleğinin gerektirdiği nitelikler ile milli,                manevi ve evrensel değerler doğrultusunda uygular.

Y7          Ölçmenin ve bilimsel araştırmanın kavramlarını tanır, öğrencilerin gelişim özelliklerine uygun öğretim teknolojileri, materyalleri ve               ölçme araçları geliştirir, uygular ve değerlendirir

Y8          İnsanın gelişim, öğrenme ve rehberlik süreçlerini açıklar; bu süreçlerin öğrenci gelişimiyle ilişkisini değerlendirir, öğrencilerin                   düzeylerine göre matematik öğrenme özelliklerini ve güçlüklerini analiz eder.

Y9          Matematik öğretim sürecinde derslerinde bilgi ve iletişim teknolojilerini de etkin kullanarak uygun strateji, yöntem ve teknikler               kullanır.

Y10        Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili alandaki gelişimleri izleme ve güncel bilgilere ulaşmada etkin biçimde kullanır,               meslektaşları ile iletişim becerilerini geliştirir.

Y11        21. yüzyıl becerilerini (eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcılık, inovasyon, etkili iletişim, birlikte çalışabilme vb.) bilir,               öğretim süreçlerini öğrencilerin bu özelliklerini geliştirecek şekilde planlar ve uygular.

Y12        Matematik öğretimine ilişkin yenilikleri anlamak ve anlatabilmek için bireysel ve/veya grup halinde çalışarak etkinlikler tasarlar,               uygular ve elde ettiği sonuçları bilimsel süreç becerilerini kullanarak tartışır

Y13        Atatürk ilke ve devrimlerini, ve Atatürk’ün eğitim sistemine katkılarını bilir; eğitim anlayışında bu ilkelere bağlı bir öğretmen olarak               hareket eder.

Y14        Kültür ve sanata duyarlı, evrensel ve toplumsal değerlere sahip, tarihsel mirasa saygılı olur ve toplumsal sorunların                

              çözümüne   yönelik projeler geliştirir

Y15        Sürdürülebilir kalkınma hedefleriyle ilgili temel kavramları ve önemini bilir, bu hedeflere yönelik farkındalık sahibi olur ve bu               hedeflerin gerçekleştirilmesine ilişkin sorumluluk duygusu, tutum ve değerler geliştirir, disiplin içi ve disiplinler arası çalışmaları               planlar ve uygular.

Y16        Toplumsal, mesleki ve etik sorumluluk anlayışı kazanır.